Secretaria de Educação a Distância
  • Comunicado: atendimento SEAD

    Publicado em 19/03/2020 às 14:21

    Na vigência da Portaria Normativa 352/2020/GR, que estabelece, em caráter temporário, excepcional e emergencial, a rotina das atividades técnico-administrativa da Universidade Federal de Santa Catarina, em decorrência da situação de emergência de saúde pública de importância internacional atualmente deflagrada, a Secretaria de Educação a Distância está com o atendimento presencial suspenso por tempo indeterminado. Diante desta situação os atendimentos ao público ocorrerá por e-mails, telefones e WhatsApp:

    Secretaria de Educação a Distância

    e-mail: sead@contato.ufsc.br

    urgência: WhatsApp (48) 99649 5368, horário comercial

    Divisão de Audiovisual

    e-mail: dilney.carvalho@ufsc.br

    urgência: WhatsApp (48) 99937 9248, horário comercial

    Setor de TI

    e-mail: wilton.pimentel@ufsc.br

    urgência: WhatsApp (48) 98487 9410, horário comercial

    Núcleo UAB

    e-mail: isaias.bianchi@ufsc.br

    urgência: WhatsApp (48) 99167 0404, horário comercial

    A Secretariaria de Educação a Distância da UFSC agradece a compreensão.


  • SEAD promove encontro de leituras dramáticas com universidade da Virginia, EUA.

    Publicado em 06/03/2020 às 17:44

    A Secretaria de Educação a Distância (SEAD/UFSC) sedia em Florianópolis e viabiliza a transmissão para a participação do Núcleo de Estudos em Encenação Teatral e Escrita Dramática do Curso de Artes Cênicas (NEEDRAM/UFSC) no projeto Global Plays, em parceria com a George Mason University (GMU – EUA), em duas leituras dramáticas.

    No dia 6 de março, a partir das 21h (horário de Brasília), os estudantes da GMU leem textos dos da UFSC no teatro do campus da universidade norte-americana, localizada em Fairfax, Virginia. Os estudantes da UFSC acompanham ao vivo, por teleconferência, no auditório da SEAD, no Centro de Florianópolis. Vão ser lidos os textos “Luci in Numbers”, de Laura Gedoz, “Time Goes By Slowly”, de Kauana Machado, “Only the Number two”, de Álvaro Fieri, “Wine and Blood”, de Matheus Moura, e “Last Wish”, de Aline Pereira.

    No dia 27 de março, a partir das 16h, o processo é inverso: no auditória da SEAD, alunos-atores da UFSC leem os textos dos alunos da GMU, que poderão então acompanhar ao vivo nos Estados Unidos.

    Os interessados em participar devem se cadastrar no e-mail needram.ufsc@gmail.com.


  • Administração em EAD da UFSC forma 36 novos profissionais

    Publicado em 06/03/2020 às 17:17

    Trinta e três estudantes de Administração na modalidade a distância da Universidade Federal de Santa Catarina se formaram na tarde desta quinta-feira, 5 de março. Eles se juntam a três outros que colaram grau em gabinete nos últimos dias. Vinte estiveram na cerimônia, realizada junto com a turma de Administração em modalidade presencial no Centro de Eventos da Universidade. Os outros 13 se formaram por procuração.

    Os formandos EAD são de 10 diferentes polos: Blumenau, Braço do Norte, Canelinha, Céu Azul, Cruzeiro do Oeste, Itapema, Lages, Laguna, São Francisco de Paula e Tapejara. Durante a cerimônia, que lotou o Auditório Garapuvu, a reitora em exercício,  Alacoque Lorenzini Erdmann, falou da importância da democratização por meio da EAD.
    (Fotos: Henrique Almeida/Agecom/UFSC)

     


  • Livro “Fortalezas da Ilha” desenvolvido pela SEAD apresenta recursos de Realidade Aumentada

    Publicado em 10/12/2019 às 18:27

    A SEAD, em parceria com a Coordenadoria das Fortalezas da Ilha de Santa Catarina (CFISC) e a Secretaria de Cultura e Arte (SeCArte), planejou e produziu o livro “Fortalezas da Ilha: uma visita ao passado”, com destaque na organização de conteúdos de Realidade Aumentada. O recurso possibilita que o leitor veja, com o uso do aplicativo instalado em um celular, imagens das primeiras quatrofortalezas construídas por Portugal para proteger a Ilha de Santa Catarina. Também pode assistir a uma caravela se deslocar no mapa, atravessando o oceano para chegar ao Brasil e ver como ficou uma das fortalezas após o restauro, com sobreposição das imagens antiga e atual.
    O livro foi lançado em novembro de 2019, no 8º Seminário de Literatura Infantil e Juvenil “(R)ex(s)istências Literárias na contemporaneidade”, no Centro de Ciências da Educação (CED) da UFSC. A publicação é um material complementar ao projeto “Aprender sobre história também é coisa de criança” e será utilizado com estudantes que participam da “contação de história” e da visita à Fortaleza de São José da Ponta Grossa.

    De forma lúdica e com belas ilustrações em aquarela, a publicação conta a história do sistema defensivo construído pelos portugueses no século XVIII para garantir a posse da região e proteger o território. O livro traz o recurso de realidade aumentada, em que a criança pode ver, com auxílio de um celular, por exemplo, uma animação com uma caravela saindo de Portugal para o Brasil.
    O livro apresenta personagens como o Brigadeiro José da Silva Paes, o engenheiro militar que planejou as fortalezas e o sistema defensivo da região. A narrativa mostra a disputa territorial entre portugueses e espanhóis, construção, uso, abandono, reconstrução e transformação das fortalezas em museus. A produção do livro teve participação de diferentes técnicos administrativos em educação (TAEs), como pedagoga, arquiteto especialistas nas fortificações, jornalista e equipe da SEAD, além de contar diretamente com o envolvimento de alunos da UFSC, bolsisitas dos cursos de História e de Arquitetura.

    Patrimônio Mundial e 40 anos de UFSC

    As fortalezas de Santa Cruz de Anhatomirim e Santo Antônio de Ratones são candidatas a Patrimônio Mundial pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO). A UFSC é parte ativa no comitê de trabalho de defesa da candidatura, que envolve outras 17 fortificações pelo Brasil. O início da construção do Sistema Defensivo da Ilha de Santa Catarina data de 1739, completando portanto 280 anos. Desses, a UFSC administra as três fortalezas da Baía Norte (Santa Cruz de Anhatomirim, Santo Antônio de Ratones e São José da Ponta Grossa) desde 1979, completando 40 anos de gestão desses monumentos.

    Clique aqui para ter acesso ao livro.

     


  • EDITAL DE SELEÇÃO 005_labSEAD_UFSC_2019

    Publicado em 25/10/2019 às 17:38

    O LabSEAD abre Edital para seleção de bolsistas que atuarão na equipe de produção de cursos na modalidade de Educação a Distância (EaD) no Laboratório da Secretária de Educação a Distância.

    Período de inscrição: 25/10/2019 a 05/11/2019.

    Para maiores informações acesse aqui o EDITAL DE SELEÇÃO 005_labSEAD_UFSC_2019


  • EDITAL DE SELEÇÃO 004/labSEAD/UFSC/2019

    Publicado em 01/10/2019 às 20:16

    O LabSEAD abre Edital para seleção de bolsistas que atuarão na equipe de produção de cursos na modalidade de Educação a Distância (EaD) no Laboratório da Secretária de Educação a Distância.

    Período de inscrição: 01/10/2019 a 07/10/2019

    Para maiores informações acesse aqui o EDITAL DE SELEÇÃO 004/labSEAD/UFSC/2019


  • Workshop Cidades mais Humanas, Inteligentes e Sustentáveis (CHIS)

    Publicado em 12/09/2019 às 17:13

    Convidamos toda a comunidade para participar do encerramento e da apresentação dos projetos finais do Workshop da Ressacada, desenvolvido este ano em pareceria pelo Centro de Ciências Agrárias (CCA) , Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento (EGC/UFSC), Secretaria de Educação à Distância (SEAD) e Secretaria de Inovação (SINOVA).

    Trata-se da 9ª edição do Workshop Cidades mais Humanas, Inteligentes e Sustentáveis (CHIS), pela disciplina de mesmo nome ofertada e aplicada pelo Laboratório Cidades mais Humanas, Inteligentes e Sustentáveis (LabCHIS).

    As atividades de imersão foram desenvolvidas nesta semana de 09 a 12/09/2019, envolvendo cerca de 60 participantes, além de oito facilitadores e 30 parceiros (Stakeholders que precisam ser ouvidos pelos participantes para a tomada de decisão).

    As estratégias serão traçadas pelos integrantes de oito Grupos de Trabalhos, GTs, sobre os seguintes temas:

    1) Desenvolvimento Econômico Inteligente;

    2) Pessoas Inteligentes, Capacitadas e Preparadas;

    3) Lugar Inteligente e Segurança Pública;

    4) Turismo e o Patrimônio Histórico, Artístico e Cultural;

    5) Meio-Ambiente e Energia Renovável;

    6) Inclusão social inteligente;

    7) Mobilidade Inteligente;

    8) Governança e Novas Legislações Pertinentes.

    Destas atividades resultaram propostas de projetos para um planejamento integrado a ser aplicado na região dos entornos da Fazenda da Ressacada. As propostas finais elaboradas pelos GTs serão apresentadas no dia 13/09/2013, das 16h às 18h, no Auditório da Secretaria de Educação à Distância (SEAD), localizada no Centro de Florianópolis (SC), na Rua Dom Joaquim, 757.
    Contamos com a sua presença.


  • Museu e Secretaria de Educação a Distância criam curso de introdução à Arqueologia

    Publicado em 23/08/2019 às 18:32

    O Museu de Arqueologia e Etnologia (MArquE) da UFSC e a Secretaria de Educação a Distância (SEAD/UFSC) elaboraram um curso de extensão para docentes da educação básica sobre arqueologia. O curso é na modalidade educação a distância, com o objetivo de ampliar o repertório teórico e de recursos pedagógicos para o trabalho educativo com conteúdos da Arqueologia. A primeira turma inicia no dia 1º de setembro e suas vagas já foram preenchidas e foram destinadas a professores de educação infantil e de ensino fundamental (1º a 6º ano) de escolas públicas catarinenses. 

    Maiores informações pelo e-mail:  eadarqueologia@gmail.com   ou pelo telefone 3721-6421.

     


  • Moodle UFSC conta com recursos para desenvolvimento de conteúdos interativos

    Publicado em 23/08/2019 às 18:25

    A Secretaria de Educação a Distância (Sead) e a Superintendência de Governança Eletrônica e Tecnologia da Informação e Comunicação (SeTIC) informam que foi instalado o plugin HTML 5 Package (H5P) e disponibilizado na Plataforma Moodle – Apoio aos Cursos Presenciais e também no Moodle Grupos – Apoio à Organização de Grupos. 

    O secretário de Educação a Distância, Luciano de Castro, explica que o H5P é uma ferramenta para o desenvolvimento de diversos conteúdos interativos, como atividades, vídeos com questionário, apresentações, testes de múltipla escolha entre outros. Todos estes conteúdos criados por meio do H5P tornam-se mais compreensíveis e atrativos nos processos de ensino e aprendizagem, especialmente a distância.

    Em breve serão oferecidas oficinas para a capacitação da ferramenta. Para conhecer melhor a funcionalidade, basta acessar o Moodle UFSC ou Moodle Grupos. O novo plugin aparece quando se quer adicionar uma nova atividade.


  • SEAD executa curso de capacitação para comunidades terapêuticas

    Publicado em 21/08/2019 às 15:35

    Começou na última terça-feira o Curso CoMPaCTa – Capacitação de Monitores e Profissionais das Comunidades Terapêuticas, promovido pela Secretaria Nacional de Cuidados e Prevenção às Drogas (SENAPRED) do Ministério da Cidadania. A Secretaria de Educação a Distância (SEAD) da Universidade Federal de Santa Catarina (SEAD-UFSC) é quem executa o curso, que tem ainda a participação da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) na produção de conteúdos e acompanhamento do projeto.

    A Teleconferência de Abertura foi transmitida ao vivo e pode ser assistida no link https://www.youtube.com/watch?v=xx5diBbdcoA. Participaram Lívia Lopes, do Senapred, a psicóloga e pesquisadora Clarice Sandi Madruga e o médico psiquiatra Leonardo Moreira.

    O curso tem duração de quatro meses e desenvolve competências profissionais aos colaboradores que atuam dentro das Comunidades Terapêuticas, ampliando os conhecimentos e favorecendo o melhor atendimento aos residentes.
    Atualmente existem no país inúmeras Comunidades Terapêuticas: instituições privadas, sem fins lucrativos, que prestam serviços de acolhimento de pessoas com transtornos decorrentes do uso, abuso ou dependência de substâncias psicoativas. Elas realizam acolhimento em regime residencial de indivíduos que necessitam de tratamento e estejam de acordo com ele. Seu principal instrumento terapêutico é a convivência entre os pares e entre os residentes, que promovem uma ajuda mútua e participam ativamente do dia a dia da comunidade.

    Mais informações em http://compacta.sead.ufsc.br/