Convidamos toda a comunidade para participar do encerramento e da apresentação dos projetos finais do Workshop da Ressacada, desenvolvido este ano em pareceria pelo Centro de Ciências Agrárias (CCA) , Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento (EGC/UFSC), Secretaria de Educação à Distância (SEAD) e Secretaria de Inovação (SINOVA).

Trata-se da 9ª edição do Workshop Cidades mais Humanas, Inteligentes e Sustentáveis (CHIS), pela disciplina de mesmo nome ofertada e aplicada pelo Laboratório Cidades mais Humanas, Inteligentes e Sustentáveis (LabCHIS).

As atividades de imersão foram desenvolvidas nesta semana de 09 a 12/09/2019, envolvendo cerca de 60 participantes, além de oito facilitadores e 30 parceiros (Stakeholders que precisam ser ouvidos pelos participantes para a tomada de decisão).

As estratégias serão traçadas pelos integrantes de oito Grupos de Trabalhos, GTs, sobre os seguintes temas:

1) Desenvolvimento Econômico Inteligente;

2) Pessoas Inteligentes, Capacitadas e Preparadas;

3) Lugar Inteligente e Segurança Pública;

4) Turismo e o Patrimônio Histórico, Artístico e Cultural;

5) Meio-Ambiente e Energia Renovável;

6) Inclusão social inteligente;

7) Mobilidade Inteligente;

8) Governança e Novas Legislações Pertinentes.

Destas atividades resultaram propostas de projetos para um planejamento integrado a ser aplicado na região dos entornos da Fazenda da Ressacada. As propostas finais elaboradas pelos GTs serão apresentadas no dia 13/09/2013, das 16h às 18h, no Auditório da Secretaria de Educação à Distância (SEAD), localizada no Centro de Florianópolis (SC), na Rua Dom Joaquim, 757.
Contamos com a sua presença.

O Museu de Arqueologia e Etnologia (MArquE) da UFSC e a Secretaria de Educação a Distância (SEAD/UFSC) elaboraram um curso de extensão para docentes da educação básica sobre arqueologia. O curso é na modalidade educação a distância, com o objetivo de ampliar o repertório teórico e de recursos pedagógicos para o trabalho educativo com conteúdos da Arqueologia. A primeira turma inicia no dia 1º de setembro e suas vagas já foram preenchidas e foram destinadas a professores de educação infantil e de ensino fundamental (1º a 6º ano) de escolas públicas catarinenses. 

Maiores informações pelo e-mail:  eadarqueologia@gmail.com   ou pelo telefone 3721-6421.

A Secretaria de Educação a Distância (Sead) e a Superintendência de Governança Eletrônica e Tecnologia da Informação e Comunicação (SeTIC) informam que foi instalado o plugin HTML 5 Package (H5P) e disponibilizado na Plataforma Moodle – Apoio aos Cursos Presenciais e também no Moodle Grupos – Apoio à Organização de Grupos. 

O secretário de Educação a Distância, Luciano de Castro, explica que o H5P é uma ferramenta para o desenvolvimento de diversos conteúdos interativos, como atividades, vídeos com questionário, apresentações, testes de múltipla escolha entre outros. Todos estes conteúdos criados por meio do H5P tornam-se mais compreensíveis e atrativos nos processos de ensino e aprendizagem, especialmente a distância.

Em breve serão oferecidas oficinas para a capacitação da ferramenta. Para conhecer melhor a funcionalidade, basta acessar o Moodle UFSC ou Moodle Grupos. O novo plugin aparece quando se quer adicionar uma nova atividade.

Começou na última terça-feira o Curso CoMPaCTa – Capacitação de Monitores e Profissionais das Comunidades Terapêuticas, promovido pela Secretaria Nacional de Cuidados e Prevenção às Drogas (SENAPRED) do Ministério da Cidadania. A Secretaria de Educação a Distância (SEAD) da Universidade Federal de Santa Catarina (SEAD-UFSC) é quem executa o curso, que tem ainda a participação da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) na produção de conteúdos e acompanhamento do projeto.

A Teleconferência de Abertura foi transmitida ao vivo e pode ser assistida no link https://www.youtube.com/watch?v=xx5diBbdcoA. Participaram Lívia Lopes, do Senapred, a psicóloga e pesquisadora Clarice Sandi Madruga e o médico psiquiatra Leonardo Moreira.

O curso tem duração de quatro meses e desenvolve competências profissionais aos colaboradores que atuam dentro das Comunidades Terapêuticas, ampliando os conhecimentos e favorecendo o melhor atendimento aos residentes.
Atualmente existem no país inúmeras Comunidades Terapêuticas: instituições privadas, sem fins lucrativos, que prestam serviços de acolhimento de pessoas com transtornos decorrentes do uso, abuso ou dependência de substâncias psicoativas. Elas realizam acolhimento em regime residencial de indivíduos que necessitam de tratamento e estejam de acordo com ele. Seu principal instrumento terapêutico é a convivência entre os pares e entre os residentes, que promovem uma ajuda mútua e participam ativamente do dia a dia da comunidade.

Mais informações em http://compacta.sead.ufsc.br/

O LabSEAD abre Edital para seleção de bolsistas que atuarão na equipe de produção de cursos na modalidade de Educação a Distância (EaD) no Laboratório da Secretária de Educação a Distância.

Período de inscrição: 09/08/2019 a 18/08/2019

Para maiores informações acesse aqui o EDITAL DE SELEÇÃO 003/labSEAD/UFSC/2019.

O LabSEAD abre Edital para seleção de bolsistas que atuarão na tutoria do Curso CoMPaCTa: Capacitação de Monitores e Profissionais das Comunidades Terapêuticas.

Período de inscrição: 19/07/2019 a 04/08/2019

Para maiores informações acesse aqui o EDITAL DE SELEÇÃO 002/labSEAD/UFSC/2019

Aberto o edital para a seleção de bolsistas que atuarão na produção de cursos na modalidade de educação a distância (EaD), em projetos do Laboratório da Secretaria de Educação a Distância da Universidade Federal de Santa Catarina (labSEAD).

Para informações, acesse o   Edital 001-labSEAD-UFSC-2019

Período de inscrição de 28 de junho a 07 de julho de 2019.

Durante a tarde de quarta-feira (10/04), no Auditório do Centro Socioeconômico da UFSC, realizou-se o evento “1º CIRCUITO EAD 4.0”. Os responsáveis pela apresentação do evento foram o Prof. Luciano Patrício Souza de Castro (Secretário de Educação a Distância) e o Prof. Rafael Pereira Ocampo Moré (Coordenador Adjunto UAB), que discorreram acerca da implementação de novas tecnologias (indústria 4.0) na área da educação,  destacando o grande desenvolvimento da realidade aumentada nos últimos tempos.

Posteriormente, Profa. Dulce Marcia Cruz (Curso de Educação) apresentou o “Projeto Game Comenius” , um jogo apoiado pela CAPES no edital de inovação e voltado para Professores e Estudantes de licenciatura, que visa promover a diversificação dos recursos e práticas didáticas por meio da interação com diferentes mídias. (Mais informações: http://gamecomenius.com/ ). Em seguida, houve apresentação sobre Webconferência, ministrada pelo Prof. José Ednilson Gomes de Souza (Curso de Libras), professor bolsista do núcleo UAB/UFSC, destacou-se as diferenciações da webconferência com relação a Videoconferência, as possibilidades de uso do recurso e seus benefícios. Prof. Alexandre Marino Costa (Pró Reitor de Graduação), convidado para discursar sobre o “Projeto Realidade Aumentada UFSC” não pode comparecer ao evento, mas elaborou um vídeo explicativo sobre o projeto, que foi exposto aos presentes.  Para finalizar o evento, a  coordenação do LANTEC discorreu sobre o “Espaço para projetos EAD- UFSC”, exibindo os projetos e plataforma pelo qual os membros do Laboratório são responsáveis.